Какво да знаете за въображаемите приятели

Да имаш въображаем приятел, понякога наричан въображаем спътник, се счита за нормална и дори здравословна част от детската игра.

Изследванията върху въображаеми приятели продължават от десетилетия, като лекарите и родителите се чудят дали е здравословно или „нормално“.

Повечето изследвания отново и отново показват, че това обикновено е естествена част от детството за много деца.

По-ранни изследвания показват, че до 65% от децата до 7-годишна възраст са имали въображаем приятел.

Какво означава?

Не е необичайно децата да създават въображаеми приятели или спътници - някой, с когото могат да говорят, да си взаимодействат и да играят.

Тези приятели, които се преструват, могат да приемат формата на каквото и да било: невидим приятел, животно, нещо фантастично или в рамките на предмет, като играчка или плюшено животно.

Повечето изследвания показват, че да имаш въображаем приятел е здравословна форма на детска игра. Проучванията дори са установили, че може да има някои ползи за развитието на тези деца, които създават въображаеми спътници.

Предимствата могат да включват:

• висше социално познание
• повече общителност
• стимулира креативността
• по-добри стратегии за справяне
• повишено емоционално разбиране

Въображаемите приятели могат да осигурят на детето ви приятелство, подкрепа, забавление и много други.

5 цели за създаване на въображаем приятел

През 2017 г. изследователите описаха тези пет цели за създаване на въображаем приятел:

1. решаване на проблеми и управление на емоции
2. изследване на идеали
3. имащ спътник за фантастична игра
4. като някой да преодолее самотата
5. позволявайки на децата да изследват поведението и ролите във взаимоотношенията

Добре ли е децата да имат въображаем приятел?

Въпреки че някои родители може да са загрижени, напълно нормално е детето да има въображаем приятел.

В сравнение с децата, които нямат въображаем приятел, децата, които имат, не се различават по следните начини:

• повечето черти на личността
• семейна структура
• брой немислени приятели
• опит в училище

В миналото експертите вярваха, че въображаем приятел показва проблем или психично състояние. Според настоящите изследвания това мислене е дискредитирано.

Докато повечето хора свързват малките деца в предучилищна възраст с измислени спътници, всъщност е нормално и по-големите деца да ги имат.

По-стари изследвания показват, че 28 процента от децата на възраст от 5 до 12 години имат въображаеми приятели.

Момичетата са по-склонни от момчетата да имат въображаеми приятели.

Въображението може да бъде важна част от играта и развитието на детето. Наличието на въображаем приятел може да помогне на детето да изследва връзките и да развива творчеството си.

Как трябва да реагира родителят?

Ако детето ви ви разказва за своя въображаем приятел, задавайте въпроси. Можете да научите повече за детето си, неговите интереси и това, което въображаемият приятел може да направи за него.

Например, техният въображаем приятел учи ли ги как да се справят с приятелствата?

Също така може да ви помогне да играете заедно. Определете допълнително място на вечеря или попитайте детето си дали неговият приятел идва на пътувания например.

Ако вашето дете или техният претендент приятел стане взискателен или създава проблеми, можете да зададете граници. Няма нужда да се поддавате на лошо поведение, да се преструвате или по друг начин. Плюс това, определянето на граници може да бъде учебен момент.

Ами ако въображаемият приятел е страшен?

Докато повечето въображаеми приятели се мислят за добри, приятелски настроени и послушни, не всички са описани така. Някои са наричани разрушители, нарушители на правилата или агресивни.

Възможно е някои въображаеми приятели дори да плашат, разстройват или да причиняват конфликт с деца. Докато много деца изразяват контрол или влияние върху поведението на въображаемия си приятел, други деца го описват като извън техния контрол.

Въпреки че не е напълно разбрано защо въображаем приятел би бил страшен, изглежда тези въображаеми връзки все още осигуряват някаква полза за детето.

Тези по-трудни връзки все още могат да помогнат на детето да се ориентира в социалните взаимоотношения и да се справи с тежките моменти в реалния свят.

На каква възраст израстват децата?

Някои родители се притесняват, че децата с въображаеми приятели не разбират добре реалността спрямо въображението, но това обикновено не е вярно.

Всъщност повечето деца разбират, че техните въображаеми приятели се преструват.

Всяко дете е различно и ще израства от тази част от живота си по свое време. Има повече съобщения за деца под 7 години с въображаеми приятели, въпреки че други доклади показват въображаеми приятели, съществуващи при деца на възраст до 12 години.

Няма нужда да се притеснявате, ако по-голямо дете все още говори за своя въображаем приятел.

Ако имате някакви притеснения поради поведението на детето си - а не само заради това, че то има техен приятел - може да се обърнете към специалист по психично здраве, който е специализиран в детските грижи.

Свързано ли е с шизофренията?

Когато става въпрос за ярко въображение, родителите могат да се запитат дали детето им всъщност изпитва халюцинации или психоза.

Да имаш въображаем приятел не е същото като да изпитваш тези симптоми, които често са свързани с шизофрения.

Шизофренията обикновено не проявява симптоми, докато човек не е на възраст между 16 и 30 години.

Детската шизофрения е рядка и е трудна за диагностициране. Когато това се случи, обикновено се случва след 5-годишна възраст, но преди 13-годишна.

Някои симптоми на детска шизофрения включват:

• параноя
• промени в настроението
• халюцинации, като чуване на гласове или виждане на неща
• внезапни промени в поведението

Ако детето ви има внезапни разрушителни промени в поведението си и изпитва нещо много повече от въображаем приятел, обърнете се към неговия педиатър или специалист по психично здраве.

Докато симптомите на шизофрения и въображаемите приятели често са различни и отделни, има и други психически и физически състояния, които могат да имат връзка.

Проучванията през 2006 г. например установиха, че децата, които продължават да развиват дисоциативни разстройства, имат много по-голяма вероятност да имат въображаем приятел.

Дисоциативните разстройства са състояния на психичното здраве, при които човек изпитва изключване от реалността.

Други изследвания показват, че възрастните със синдром на Даун имат по-висок процент на въображаеми спътници и е по-вероятно да задържат тези приятели в зряла възраст.

Ами ако възрастен има въображаем приятел?

Няма много изследвания върху въображаеми приятели в зряла възраст.

В скорошно проучване изследователите установяват, че 7,5% от изследваните съобщават, че са преживели въображаем приятел като възрастен. Това обаче беше малък размер на извадката и имаше някои ограничения. Необходими са допълнителни изследвания.

Като се има предвид това, изглежда няма индикации, че въображаем приятел, който продължава в зряла възраст, означава нещо различно от един в детството.

Това може да е просто знак за справяне или за силно въображение, въпреки че експертите не са сигурни.

От друга страна, ако възрастен чува гласове, вижда неща, които ги няма, или изпитва други признаци на халюцинации или психоза, може да се играе основно психично състояние, като шизофрения.

Кога да посетите лекар

В повечето случаи въображаемите приятели са безвредни и нормални. Но ако вярвате, че детето ви изпитва нещо повече, посетете основния му лекар.

Всеки път, когато поведението и настроенията на детето ви се променят драстично или започват да ви тревожат, потърсете подкрепа от лекаря на детето или специалист по психично здраве.

Ако въображаемият приятел на вашето дете някога стане страшен, агресивен или плашещ за детето ви, преглед от специалист по психично здраве може да ви даде спокойствие.

За да намерите лекар близо до вас, следвайте тези връзки:

• локатор на психиатър
• локатор на психолог

Можете също така да потърсите лицензиран съветник, психиатрична медицинска сестра или друг лекар, който може да ви помогне.

Долния ред

Да имаш въображаем приятел е нормална и здравословна част от детската игра. Наличието му дори е показало ползи в развитието на детството.

Ако детето ви има въображаем приятел, това е напълно ОК. Те могат да израснат от него в собственото си време, когато спрат да се нуждаят от уменията, на които техният спътник ги учи.