Хиперлексия: Признаци, диагностика и лечение

Ако сте объркани какво е хиперлексията и какво означава за вашето дете, не сте сами! Когато детето чете изключително добре за възрастта си, си струва да научите за това рядко учебно разстройство.

Понякога може да е трудно да се направи разлика между надарено дете и такова, което има хиперлексия и е в аутистичния спектър. Надареното дете може просто да се нуждае от повече умения, които се възпитават, докато дете, което е в спектъра, може да се нуждае от специално внимание, за да му помогне да общува по-добре.

И все пак хиперлексията сама по себе си не служи като диагноза на аутизма. Възможно е да имате хиперлексия без аутизъм. Всяко дете е свързано по различен начин и като обръщате голямо внимание на това как детето ви общува, ще можете да му осигурите необходимата подкрепа, за да увеличите максимално своя потенциал.

Определение

Хиперлексията е, когато детето може да чете на нива далеч над очакваните за възрастта си. „Hyper“ означава по-добре от, докато „lexia“ означава четене или език. Дете с хиперлексия може да разбере как да декодира или изговори думи много бързо, но да не разбере или разбере по-голямата част от това, което чете.

За разлика от дете, което е надарен читател, детето с хиперлексия ще има комуникационни или говорни умения, които са под възрастовото им ниво. Някои деца дори имат хиперлексия на повече от един език, но имат умения за общуване под средното ниво.

Признаци на хиперлексия

Има четири основни характеристики, които повечето деца с хиперлексия ще имат. Ако детето ви ги няма, може да не са хиперлексични.

1. Признаци на нарушение в развитието. Въпреки че могат да четат добре, децата с хиперлексия ще показват признаци на нарушение в развитието, като например неспособност да говорят или да общуват като други деца на тяхната възраст. Те също могат да проявят поведенчески проблеми.
2. По-ниско от нормалното разбиране. Децата с хиперлексия имат много високи умения за четене, но по-ниски от нормалните умения за разбиране и учене. Може да им се струват други задачи като съставяне на пъзели и измисляне на играчки и игри за малко сложни.
3. Възможност за бързо учене. Те ще се научат да четат бързо, без много да преподават, а понякога дори се учат как да четат. Детето може да направи това, като повтаря думи, които вижда или чува отново и отново.
4. Афинитет към книгите. Децата с хиперлексия ще харесват книгите и други материали за четене повече от играта с други играчки и игри. Може дори да пишат думи на глас или във въздуха с пръсти. Освен че са очаровани от думи и букви, някои деца харесват и цифрите.

Хиперлексия и аутизъм

Хиперлексията е тясно свързана с аутизма. Клиничен преглед заключава, че почти 84% от децата с хиперлексия са в аутистичния спектър. От друга страна, само около 6 до 14 процента от децата с аутизъм имат хиперлексия.

Повечето деца с хиперлексия ще покажат силни умения за четене преди 5-годишна възраст, когато са на възраст между 2 и 4 години. Някои деца с това състояние започват да четат, когато са едва на 18 месеца!

Хиперлексия срещу дислексия

Хиперлексията може да бъде противоположна на дислексията, учебно увреждане, характеризиращо се с трудности при четене и правопис.

Въпреки това, за разлика от децата с хиперлексия, децата с дислексия обикновено могат да разберат какво четат и да имат добри комуникативни умения. Всъщност възрастните и децата с дислексия често са в състояние да разбират и разсъждават много добре. Те също могат да бъдат бързо мислители и много креативни.

Дислексията се среща много по-често от хиперлексията. Според един източник около 20 процента от хората в САЩ имат дислексия. Осемдесет до 90 процента от всички обучителни увреждания са класифицирани като дислексия.

Диагноза

Хиперлексията обикновено не се проявява сама по себе си като самостоятелно състояние. Дете, което е хиперлексик, може да има и други поведенчески и обучителни проблеми. Това състояние не е лесно да се диагностицира, тъй като то не отговаря на изискванията.

Хиперлексията не е ясно дефинирана в Диагностично-статистическия наръчник на психичните разстройства (DSM-5) за лекари в САЩ. DSM-5 изброява хиперлексията като част от аутизма.

Няма конкретен тест, който да го диагностицира. Обикновено хиперлексията се диагностицира въз основа на това какви симптоми и промени показва детето с течение на времето. Както всяко учебно разстройство, колкото по-скоро детето получи диагноза, толкова по-бързо ще отговори на нуждите си, за да може да се учи по-добре по своя начин.

Уведомете вашия педиатър, ако смятате, че детето ви има хиперлексия или някакви други проблеми в развитието. Педиатърът или семейният лекар ще се нуждаят от помощта на други медицински експерти за диагностициране на хиперлексия. Вероятно ще трябва да посетите детски психолог, поведенчески терапевт или логопед, за да разберете със сигурност.

На вашето дете може да бъдат направени специални тестове, които се използват за установяване на разбирането му за езика. Някои от тях може да включват игра с блокове или пъзел и просто провеждане на разговор. Не се притеснявайте - тестовете не са трудни или страшни. Вашето дете може дори да се забавлява да ги прави!

Вероятно Вашият лекар ще провери слуха, зрението и рефлексите на Вашето дете. Понякога проблемите със слуха могат да попречат или забавят говоренето и комуникативните умения. Други здравни специалисти, които помагат за диагностицирането на хиперлексия, включват трудотерапевти, учители по специални образователни програми и социални работници.

Лечение

Плановете за лечение на хиперлексия и други учебни разстройства ще бъдат съобразени с нуждите и стила на обучение на вашето дете. Нито един план не е същият. Някои деца може да се нуждаят от помощ при ученето само за няколко години. Други се нуждаят от план за лечение, който се простира до тяхната възрастна възраст или за неопределено време.

Вие сте голяма част от плана за лечение на вашето дете. Като техен родител вие сте най-добрият човек, който им помага да комуникират как се чувстват. Родителите често могат да разпознаят какво е необходимо на детето им, за да научи нови умствени, емоционални и социални умения.

Вашето дете може да се нуждае от логопедия, упражнения за комуникация и уроци за това как да разбере какво чете, както и допълнителна помощ при упражняване на нови умения за говорене и комуникация. След като започнат училище, може да се нуждаят от допълнителна помощ при разбиране на четенето и други класове.

В Съединените щати се създават индивидуални образователни програми (IEP) за деца на възраст до 3 години, които биха се възползвали от специално внимание в определени области. Детето хиперлексик ще превъзхожда четенето, но може да се нуждае от друг начин за изучаване на други предмети и умения. Например, те могат да се справят по-добре, използвайки технология или да предпочетат писането в бележник.

Терапевтичните сесии с детски психолог и ерготерапевт също могат да помогнат. Някои деца с хиперлексия също се нуждаят от лекарства. Говорете с вашия педиатър за това, кое е най-доброто за вашето дете.

За вкъщи

Ако детето ви чете забележително добре в ранна възраст, това не означава, че има хиперлексия или е в аутистичния спектър. По същия начин, ако детето ви е диагностицирано с хиперлексия, това не означава, че има аутизъм. Всички деца са свързани по различен начин и имат различна скорост на обучение и стилове.

Вашето дете може да има уникален начин на учене и общуване. Както при всяко учебно разстройство, важно е да получите диагноза и да започнете план за лечение възможно най-рано. Създавайки план за продължаване на успеха в обучението, детето ви ще има всяка възможност да процъфтява.