Децата постигат етапи в развитието със свое собствено темпо, а някои се движат по-бързо от други. Двама братя и сестри в едно и също семейство могат да достигнат етапи с различни темпове.
Малките, временни закъснения обикновено не са причина за тревога, но непрекъснатото закъснение или многобройните закъснения при достигане на етапи може да са знак, че може да има предизвикателства по-късно в живота.
Забавянето в постигане на езикови, мислещи, социални или двигателни умения се нарича забавяне в развитието.
Забавянето в развитието може да бъде причинено от различни фактори, включително наследственост, усложнения по време на бременност и преждевременно раждане. Причината не винаги е известна.
Ако подозирате, че детето ви има забавяне в развитието, говорете с неговия педиатър. Забавянето в развитието понякога показва основно състояние, което само лекарите могат да диагностицират.
След като получите диагноза, можете да планирате терапии или други ранни интервенции, които да помогнат за напредъка и развитието на детето ви в зряла възраст.
Фино и грубо забавяне на двигателните умения
Фините двигателни умения включват малки движения като държане на играчка или използване на пастел. Грубите двигателни умения изискват по-големи движения, като скачане, изкачване на стълби или хвърляне на топка.
Децата напредват с различни темпове, но повечето деца могат да повдигнат главата си на 3 месеца, да седнат с известна подкрепа до 6 месеца и да ходят добре преди втория си рожден ден.
До 5-годишна възраст повечето деца могат да стоят на един крак за 10 секунди или повече и могат да използват вилица и лъжица.
Излагането на някои от следните признаци може да означава, че детето ви има закъснения в развитието на определени фини или груби двигателни функции:
- флопи или свободен багажник и крайници
- схванати ръце и крака
- ограничено движение в ръцете и краката
- невъзможност да седи без подкрепа до 9-месечна възраст
- доминиране на неволевите рефлекси над доброволните движения
- невъзможност да понасяте тежест на краката и да се изправяте на около 1 годишна възраст
Изпадането извън нормалните граници не винаги е причина за безпокойство, но си струва да направите оценка на детето си.
Забавяне на говора и езика
Според Националния институт за глухота и други комуникационни разстройства най-активното време за изучаване на реч и език са първите 3 години от живота, тъй като мозъкът се развива и узрява.
Процесът на изучаване на езика започва, когато бебето съобщава глад чрез плач. До 6-месечна възраст повечето бебета вече могат да разпознават звуците на основния език.
На възраст от 12 до 15 месеца бебетата трябва да могат да кажат две или три прости думи, дори и да не са ясни.
Повечето малки деца могат да кажат няколко думи, докато навършат 18 месеца.Когато достигнат 3-годишна възраст, повечето деца могат да говорят с кратки изречения.
Забавянето на говора и езика не са едно и също. Говоренето изисква мускулна координация на гласовия тракт, езика, устните и челюстта, за да се издават звуци.
Закъснение в речта възниква, когато децата не казват толкова думи, колкото се очаква за тяхната възраст.
Езиково забавяне възниква, когато децата имат трудности да разберат какво казват другите хора или не могат да изразят собствените си мисли. Езикът включва говорене, жестове, подписване и писане.
Може да е трудно да се направи разлика между закъснението на говора и езика при малки деца. Дете, което разбира нещата и може да изрази своите нужди (може би с посочване или подписване), но не говори толкова думи, колкото би трябвало, може да има изолирано закъснение на говора.
Лошият слух може да причини забавяне на говора и езика, така че Вашият лекар обикновено включва тест за слуха по време на диагнозата. Децата със забавяне на говора и езика често се насочват към езиково-езиков патолог.
Ранната намеса може да бъде от голяма помощ.
Разстройство от аутистичния спектър
Разстройството от аутистичния спектър (ASD) е термин, използван за описване на няколко състояния на невроразвитие. Хората с аутизъм могат да мислят, да се движат, да общуват и да обработват сетивата по различен начин от невротипичните хора.
Аутизмът обикновено се диагностицира в ранна детска възраст и включва забележимо забавяне на езиковото и социалното развитие.
Вашият педиатър ще попита за развитието на детето ви при всяко посещение в кладенеца. Всъщност Американската академия по педиатрия препоръчва всички деца да бъдат изследвани за симптоми на аутизъм на 18 и 24 месеца, като се използват стандартизирани скринингови инструменти.
Понякога симптомите са очевидни рано, но може да не се забележат, докато детето достигне 2 или 3 годишна възраст.
Признаците и симптомите на ASD варират, но обикновено включват забавени речеви и езикови умения и предизвикателства при общуването и взаимодействието с другите.
Всеки аутист е уникален, така че симптомите и начинът, по който хората ги изпитват, се различават значително.
Някои симптоми включват:
- не реагира на името им
- неприязън към гушкане или игра с други
- липса на изражение на лицето
- неспособност за говорене или затруднено говорене, водене на разговор или запомняне на думи и изречения
- повтарящи се движения
- разработване на специфични съчетания
- проблеми с координацията
Няма лечение за ASD, но терапиите и други подходи могат да помогнат на детето ви да предостави допълнителни инструменти за комуникация, облекчаване на стреса и в някои случаи да управлява ежедневните задачи.
Причини и шансове за забавяне на развитието
Според Центровете за контрол и превенция на заболяванията около 17 процента от децата на възраст между 3 и 17 години имат едно или повече увреждания в развитието.
Повечето увреждания в развитието се появяват преди раждането на дете, но някои могат да се появят и след раждането поради инфекция, нараняване или други фактори.
Причините за забавяне на развитието могат да бъдат трудни за определяне и различни неща могат да допринесат за това. Някои състояния са с генетичен произход, като синдром на Даун.
Инфекцията или други усложнения по време на бременност и раждане, както и преждевременно раждане, също могат да причинят забавяне на развитието.
Забавянето в развитието може да бъде симптом и на други основни медицински състояния, включително:
- разстройства от аутистичния спектър (ASD)
- церебрална парализа
- нарушения на феталния алкохолен спектър
- Синдром на Ландау Клефнер
- миопатии, включително мускулни дистрофии
- генетични нарушения, като синдром на Даун и крехък X синдром
Не забравяйте, че децата се развиват с различни темпове, така че е възможно това, което смятате за забавяне, да е нормално за вашето дете. Ако обаче сте загрижени, е важно детето ви да бъде оценено от професионалисти.
Децата в училищна възраст, диагностицирани със закъснение в развитието, могат да отговарят на условията за специални услуги. Тези услуги варират в зависимост от нуждата и местоположението.
Обърнете се към вашия лекар и вашия училищен район, за да разберете какви услуги се предлагат. Специализираното образование, особено когато е започнало рано, може да помогне на детето ви да напредва и да постига повече в училище.
Лечението при забавяне на развитието варира в зависимост от конкретното забавяне. Някои лечения включват физическа терапия за помощ при забавяне на двигателните умения и поведенческа и образователна терапия за помощ при ASD и други забавяния.
В някои случаи могат да се предписват лекарства. Оценката и диагнозата от педиатър са от решаващо значение, за да се изготви план за лечение, специално разработен за вашето дете.
Outlook
Много генетични фактори и фактори на околната среда фигурират в развитието на детето и могат да допринесат за забавяния. Дори жени, които имат здравословна бременност и подходящи грижи по време и след бременността, могат да имат деца със закъснение в развитието.
Въпреки че причините за закъсненията могат да бъдат трудни за определяне, има много лечения и услуги за поддръжка, които могат да помогнат.
Колкото по-рано можете да диагностицирате закъснение, толкова по-добре ще бъде за развитието на детето ви в зряла възраст.